机电工程学院

发布时间:2018年01月03日 08:49 | 点击数:

机电工程学院成立于2009年7月,为满足河源及珠三角经济社会发展,特别是大力发展装备制造业,实现河源产业结构适度向制造业发展对大量高级技能应用型和自主创新型人才的需求,下设有模具设计与制造、数控技术(分数控加工和智能控制技术方向,其中数控加工方向为与广东技术师范学院三二分段专科/本科对接班)、智能控制技术、汽车运用与维修技术、汽车智能技术、高分子材料工程技术、安全健康与环保、工业设计、食品营养与检测、工业机器人技术等10个专业,每个专业均建立了专业建设指导委员会,与河源及珠三角逾百家企事业单位建立了密切联系。

学院现有全日制在校生2300多人,教职工89人,其中专任教师53人,副教授10人,高级工程师8人,50%以上教师具有研究生学历,70%以上的专任教师具备了“双师”素质,师资力量雄厚。至今,已为社会培养输送5000多名优秀毕业生,毕业生就业率一直保持在98%以上。

学院教学建设与改革成效显著,现拥有省级重点专业1个、省级重点培育专业2个、省品牌建设专业1个,获得省级精品课程2门,国家教指委精品课程1门,省级精品资源共享课程4门,校级精品课程11门,2010年获第六届广东省高等学校教学成果二等奖1项。学院注重学生创新能力和实践技能培养,近几年来,学生在国家级、省级技能大赛中屡创佳绩。2011年在全国数字化创新设计大赛获得一等奖;2012年在全国职业院校技能大赛“工业产品造型设计与快速成型”获得一等奖;2014年“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛获得一等奖;近几年来学生在省级以上各类大赛中获奖260多人次,获国家级一、二等奖43项,省级一等奖53项,获奖名次、数量均在全省高职院校中名列前茅。

学院共承担各级各类教科研课题100多项,其中国家级课题5项,省级课题14项,市级课题40多项,校级课题40多项,获授权专利20多项。学院有国家级校内生产性实训基地1个,省级校内生产性实训基地2个,省级大学生校外实训基地2个,建有40多个设备先进、功能齐全的实训室,总资产3000多万元,实训场地面积约17000平方米,同时还建立了60多个稳定的校外实习基地。

学院积极开展对外培训和科技服务,为企业提供技术改造和产品开发40多项。与德国F+U职业教育集团、新加坡南洋理工学院、香港模具工业协会建立了学术交流及教学科研合作关系;拥有快速制造国家工程中心粤东推广基地;是广东省模具工业协会、广东省汽车维修行业协会、科技部三维CAD认证培训中心、中国职业教育协会设计创意中心授权培训单位。

联系电话:0762-3800267、3800101

模具设计与制造

培养目标及就业方向:本专业面向模具设计及制造行业,培养掌握现代模具设计与制造的基本理论知识和应用技术,能够熟练应用CAD/CAM主流软件,具有较强模具设计及利用现代数控机床进行模具加工的能力,可在模具设计及制造行业进行生产、管理工作,具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。

主干课程:机械制图与AutoCAD、UG-CAD、数控加工工艺与编程、注塑模具设计与制造工艺、冲压模具设计与制造工艺、机械制造技术等。

办学成果:几年来,专业在各方面都取得了丰硕的办学成果。建成省级精品课程、校级精品课程、优质课程多门;建设有中央财政支持实训基地,快速制造国家工程中心粤东推广基地;校内实训室12个;建立了27个稳定的校外实习基地;专业教师获省级研究课题10项;获广东省高等学校教学成果二等奖1项;广东省政府科技进步奖三等奖1项;与企业开展横向课题20多项;学生参加各项技能大赛中,获国家一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项;省级一等奖6项、二等奖5项、三等奖多项。 
(本专业系省级重点专业,中央财政支持建设项目,广东省模具工业协会会员单位及培训基地)

数控技术(其中数控加工方向为与广东技术师范学院三二分段专科/本科对接班)

培养目标及就业方向:本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有与本专业领域相适应的文化水平与素质,掌握数控原理、数控编程和数控机床加工操作等方面的专业知识,熟练进行数控加工设备的操作和维护的高素质技术技能型专门人才。毕业生主要面向数控机床操作、数控编程及数控加工工艺规程编制岗位,兼顾数控机床维护、调试、生产管理等岗位就业。

主干课程:机械制图、普通物理Ⅲ、公差配合与测量技术应用、电工电子技术、机械原理、数控加工工艺编制与机床操作、机械设计、计算机辅助制造、线性代数与概率统计、电力拖动与PLC控制技术、多轴加工技术、数控加工自动编程实训、数控加工技能强化实训。

办学成果:几年来,数控技术专业获得了中央财政和广东省财政支持建设实训基地资金的支持,并成为了广东省高职重点建设(培育)专业,取得了丰硕的办学成果,其中教师出版专业类教材10余部,主持及参与省级课题6项、市级课题10余项,校级课题多项。教师指导学生参加国家级技能大赛荣获一等奖1项,三等奖4项;荣获省级特等奖1项,一等奖2项,二等奖10项,三等奖8项。拥有省级精品课程1门,校级精品课程6门,优质课和网络课程多门。 
(本专业为教育部与财政部支持建设的职业教育实训基地、广东省教育厅与财政厅支持建设的高等职业教育数控实训基地、广东省高等职业教育重点建设(培育)专业、广东省高职教育大学生校外实践教学基地优秀专业、校级特色专业)

智能控制技术

培养目标及就业方向:本专业培养学生掌握智能与工业自动化控制技术的专业知识和技能,能在各类生产制造企业中,从事智能与工业自动化控制技术下的机器视觉控制、工业自动化生产过程控制等产品的设计、制造、营销、维护、检测和管理工作,具有良好职业道德素质,对社会、企业和客户有强烈责任意识,具有职业生涯发展基础的高素质技术技能型人才。

主干课程:机械制图、电力拖动、电子技术(模电/数电)、数字图像分析、机械设计基础、液压与气动技术、传感器应用技术、单片机技术、工控组态与PLC应用、交流伺服与变频技术、Halcon机器视觉技术、电气制图、现场总线技术、机器视觉综合实训、自动化控制综合实训、自动化生产线的装调与维护实训、毕业实习、毕业设计等相关课程。

办学成果:智能控制技术其前身机电一体化专业,在教学与技能竞赛中取得了一定的办学成果,其中教师参加国家级专业技能大赛荣获一等奖2项,教学成果奖2项,出版专业类教材10部,主持及参与省级课题6项、市级课题8项,校级课题多项。教师指导学生参加国家级技能大赛荣获一等奖1项,三等奖2项;荣获省级特等奖1项,一等奖1项,二等奖6项,三等奖4项。拥有校级精品课程2门,优质课和网络课程多门。

汽车智能技术

培养目标及就业方向:本专业培养学生掌握车载传感器检测、车载电器控制、车载网络通信等技术,使其具备一定的汽车智能部件设计开发能力,并能独立完成相关部件的拆装、检修。能从事汽车及其周边产品开发、安装、调试等相关工作,并且具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。

主干课程:车身电气元件控制电路设计与制作、整车电气设备控制器设计与制作、直流电机驱动电路设计与制作、车载MCU应用开发、车载网络通信技术、汽车电子电路分析与实践、汽车机械零件3D图形绘制、汽车结构拆装等。

办学成果:专业已有《一种汽车转向灯的开关控制装置》等多项国家专利;专业教师均具有硕士以上学位,并有企业工作经历。

汽车运用与维修技术

培养目标及就业方向:本专业面向汽车技术服务行业企业,培养掌握汽车基本理论知识和运用技术,能熟练运用汽车检修标准流程对汽车各系统常见故障进行修复,具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。本专业就业岗位面向汽车技术服务行业,如汽车销售顾问、汽车机电维修技师、汽车钣金技师、汽车喷漆技师、汽车美容改装技师等。

主干课程:汽车选购与使用、汽车销售实务、汽车车身修复、汽车维修接待与配件营销、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车车身电气检修、汽车发动机综合故障排除、汽车底盘综合故障排除、汽车鉴定与评估等。

办学成果:专业学生近年来参加广东省职业院校技能大赛汽车营销赛项获省二等奖3次,三等奖5次;参加广东省职业院校技能大赛汽车维修赛项获省二等奖5次,三等奖十余次;专业已有国家教指委精品课程一门、校级精品课程3门、校级优质课程多门;专业教师出版教材5本,大多都备一定的企业工作经历,师资力量雄厚。 
(本专业系广东省重点(培育)专业)

高分子材料工程技术

培养目标及就业方向:培养学生掌握高分子材料工程技术领域的理论知识和实践技能,培养学生掌握高分子材料工程技术领域的理论知识和实践技能。毕业后可从事高分子材料性能分析、检测,高分子材料的配方、改性、研发和成型,工业新产品的设计、快速成型,以及塑胶模具相关的管理和维护等工作。

主干课程:高分子化学及合成技术、高分子材料分析与性能检测、塑料材料与配方设计、高分子新材料技术、塑料注射成型技术、塑料挤出成型技术、橡胶制品工艺、涂料工艺、产品造型与设计、快速成型技术、注塑模具设计、高分子物理、基础化学、分析化学、化工机械基础等。

办学成果:高分子材料工程技术自2006年开办以来,专业办学独具特色,成果显著。专业教师主持省教育厅教改课题3项,省部产学研科技计划项目1项,省教职委及市级教科研课题8项,校级教科研课题6项;获中国发明专利8项;获广东省政府科技进步奖三等奖1项;获市级科技进步奖一等奖2项;专业教师发表各类学术论文29篇,其中中文核心12篇,EI检索1篇;与企业合作出版《橡胶助剂》、《化学仪器分析教程》教材5部;建成校级精品课程2门;与企业开展塑胶产品开发、设备改造横向课题3项,进账经费28.5万元;师生参加各项技能大赛中,获国家二等奖2项,获自然科学学科优秀学术论文二等奖1项,获市级优秀共青团干部、优秀志愿者称号2人次,获校级教学质量优秀奖14人次,获院级教学大赛一等奖、二等奖各一项。 
(专业系广东省第一批品牌建设专业)

安全健康与环保

培养目标及就业方向:培养掌握安全健康与环保基本知识和技能,能从事安全技术与管理、环境监测分析与污染防治,适应行业生产、服务、管理一线,具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。毕业后可在环保企事业单位、生产经营单位的安全健康管理岗位、环保技术、环境监测等岗位工作。

主干课程:环境监测、分析化学、仪器分析、水污染控制技术、大气污染控制技术、固体废物处理与处置、环境监测评价、安全生产技术、职业卫生、安全生产管理、质量环境安全管理体系等。

办学成果:几年来,专业在各方面取得了系列办学成果。建设有化学实训室、环保综合实训室等校内生产性实训室;建立能满足学生实习实训的稳定校外实习基地;专业教师获省级研究课题2项、市级课题2项;建成校级优质课程、校级合格课程多门;获全国轻工职业教育化工类专业教师教学竞赛二等奖1项;专业教师中有副教授2人、高级工程师1人、博士1人、硕士2人,专业教师全部具研究生以上学历或副高以上职称。

工业设计

培养目标及就业方向:培养掌握现代工业设计理论和技能,能在专业设计单位、企业运用先进设计工具进行工业产品造型设计、产品逆向设计、视觉传达设计的高素质技能型专门人才。毕业生可在产品设计与研发企业,手板制作企业、平面设计企业从事项目策划、三维设计、平面设计、模型制作、摄影、展场设计与布置等岗位工作。

主干课程:机械制图、工业设计概论、AutoCAD、产品造型表现、机械零件设计与建模、设计快速表现、产品开发设计、图片后处理、三维设计与渲染、人机工程学、产品设计效果图等。

办学成果:专业建有手绘实训室、CAD/CAM机房、模型制作与展示实训室等专业技能训练场所,拥有中国职业技术教育学会"设计创意教学中心",获得美国Autodesk公司赠送的价值上百万美元的正版软件;是快速制造国家工程中心粤东推广基地,拥有先进的三维扫描、激光快速成型、真空铸型设备。工业设计专业在过往几年中,屡次获得省级、国家级的技能竞赛奖项:2011年,09级工业设计专业张娜同学获得全国三维数字化创新设计大赛一等奖。2012年,09级工业设计专业郭晓静同学在"工业产品造型设计与快速成型"赛项中获全国一等奖。2014年,12级工业设计专业郑云鹏同学获得"三维建模数字化设计与制造"技能大赛广东省二等奖。2015年,13级工业设计专业陈法佳、叶子杰、黄淑如同学在"工业产品造型设计与快速成型"赛项中获广东省二等奖。学生设计的作品"时尚迷你烧烤箱"、"多功能创意插座"分别申请有专利各一项。

食品营养与检测

培养目标及就业方向:本专业面向食品行业,培养掌握食品营养、加工、检测与质量安全管理基本理论和技能,能在食品领域从事营养指导、生产加工、食品检验和质量管理工作的高端技能型专业人才。毕业生可在食品、药品企业及相关质量监督部门等从事助理营养师、质量检验、食品生产操作、质量管理(QA、QC)等工作,也可在餐饮服务企业从事膳食指导工作。

主干课程:分析化学、食品生物化学、微生物学基础、食品理化检验技术、食品微生物检验技术、食品感官检验技术、食品营养与卫生、食品工艺学、食品安全与质量管理。

办学成果:本专业已建设五个高标准的校内实验实训室,配备了高效液相色谱、原子吸收光谱仪等高端检测设备,同时本专业还积极探索"工学结合、校企合作"人才培养模式,已与农夫山泉、中兴绿丰、汉邦环宇多糖、海天酱油、长乐烧酒业、霸王花食品等知名企业建立了长期稳定的合作关系。

工业机器人技术

培养目标及就业方向:本专业面向工业机器人制造及其应用企业、系统集成企业,培养具备扎实的工程实践基础,掌握工业机器人集成设计、编程操作、维护管理、调试维修等专业知识与技能,能从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成,从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和维护等工作。

主干课程:机械制图与CAD、电工基础、电子产品制作与检测、设备电气控制技术、机械制造工艺基础、机械设计与工业机器人系统三维建模、液压与气动技术、机电设备控制与编程实现、C语言与单片机技术、交流伺服与变频技术、CNC上下料机器人工作站控制系统设计与调试、工业机器人视觉与传感技术、工业机器人信息交互技术、典型工业机器人工作站集成与调试、毕业设计、毕业实习等。

办学成果:专业在依托中央财政支持与广东省财政支持建设的实训基地、以及广东省质量工程建设项目等建设项目的支持下,取得了丰硕的办学成果,目前建设校内实训室12个(生产性实训室2个)及校外顶岗实训基地8个,专任老师1人获"广东省技术能手"、省级及以上教师技能大赛个人一等奖2项、省市级科技进步奖多项;学生参加省、部委组织的机器人竞赛项目,曾荣获国家一等奖1项、三等奖多项。